Химические свойства кислорода

Параграф учебника, соответствующий уроку

16, 19

Цель

Познакомиться с химическими свойствами кислорода

Результаты, которых необходимо достичь

Знание:

  • вещества, с которыми реагирует кислород;
  • термин "горение";
  • механизм реакции с кислородом.

Умение:

  • объяснять химические свойства кислорода на основе его строения;
  • составлять реакции горения сложных веществ на основе механизма.

Теоретические задания

  1. Работа с текстом:

Ерёмин: §16 (с. 62-64) - в двух предложениях кратко выразить суть; §19 (с. 73-77) - план-конспект, в двух предложениях кратко выразить суть.

  1. Вспомните этапы урока, проработайте его записи.

Практические задания

Вопросы

На основе вопросов §16 и §19 придумать для товарища пример горения одного из простых веществ (с оформлением) и одного из сложных (с уравниванием).

Выбрать одно из уравнений §16 и оформить его (механизм, условия, полуреакции, окислитель-восстановитель, степени окисления, тип кристалла).

Задача

Масса порции калевой селитры 20 г; найдите количество вещества в ней.

Составьте подобную задачу – решите. Приведённая задача — образец, её решать не нужно.
При оформлении задачи придерживайтесь шаблона.

Лабораторные задания

Ознакомьтесь с видео. Какие выводы можно сделать? Оформите их письменно в краткой форме.